內訓課內訓課
| 卓越團隊五要素——克服團隊協作的五障礙 |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：團隊協作的五種障礙解析視頻：聰明人與團隊同行！(It’s smarter to travel in groups.)思考：你心中的優秀團隊是怎樣的？一、卓越團隊的特征視頻：優秀團隊—&mda.. |
| 商業銀行培訓體系構建與管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、引入：數字化時代對商業銀行培訓工作的新認知1. 創新沒有邊界2. 需求更加多元3. 能力要求疊加二、前瞻：從“一號位”角度解析培訓工作1. 關注“點””.. |
| 溝通技巧提升 |
| 主講老師：董如峰 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：溝通的基本技術訓練1、 如何聽別人才想說2、 如何說別人才想聽3、 如何拒絕不傷人第二部分：溝通中的向上管理1、 想管理中自我角色定位的誤區1.1 把自己當作選民代表1.2 把自己當作需要關照的孩子.. |
| 賦能管理——打造團隊凝聚力 |
| 主講老師：曲直 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：凝聚力困境——重復舊的行為只能得到舊的結果導入：1. 邊際效益遞減——從內卷到躺平視頻案例：當代年輕人眼中的自己2. 沒有凝聚力的團隊特征1）團隊穩定性差2.. |
| 反思領導力 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：（一）領導力的多元視角1. 領導力模型的多元視角o 領導力多元模型解讀o 領導力與權力、影響力的區別與聯系2. 內在領導力在組織中的作用o 領導力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領導力在企業戰略執行、文化建設中的.. |
| 中層領導力與執行力 |
| 主講老師：張鋒波 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引入 導入話題 為什么說勝在領導，贏在執行？第一部分 勝在領導第一單元 中層領導角色認知 1.領導者的主要品質2.領導與管理的區別3.中層角色轉換4.中層領導者的7個誤區5.中層領導普遍面臨的挑戰6.領.. |
| 九型人格測評與團隊管理 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：九型人格概述 1.為什么要學習九型人格2.九型人格極其發展歷史3.九型人格的應用領域4.學習九型人格的注意事項5.工具：九型人格測評（12分鐘）第二章：解讀九種性格能量——洞察不同.. |
| 校園到職場“三十六招”（關系篇）—新員工職場起航之關系指南 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：職場禮儀~職業精神可視化1、禮儀的層次提問1：你愿意與怎樣的人聊天？提問2：如果可以選擇，你愿意與照片中人聊天嗎？首映效應的說明禮儀的5個層次.. |
| 職場充電站—員工職業發展溝通與輔導 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章從生涯角度了解職業發展一、職業發展基本概念1）職業發展全局圖2）職業發展的底層邏輯3）案例分析二、職業初期發展策略1）職場初期發展的主要問題及核心任務2）職場快速適應轉換的要點工具1—能.. |
| 結構化思維與高效工作匯報 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：開篇：互動破冰/團隊建設第一講：結構化思維的概念導入一、什么叫結構化思維1. 什么叫結構化2. 結構化思維的定義二、什么叫邏輯思維1. 邏輯思維定義2. 邏輯思維與結構化思維3. 思維進階：系統思維、邏輯.. |
| 聲情并茂，清晰表達—商務演講技巧 |
| 主講老師：李悅冉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 什么是好演講一、什么是好演講1、你喜歡什么樣的演講2、好演講的要素案例分析：演講視頻片段分析二、演講注意事項1、以聽眾為中心（1）他們想聽什么（2）他們不想聽什么2、從“我要講&.. |
| 教練型領導力 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：王經理的管理困惑1、事事幫下屬擺平，員工依賴性越來越強，如何培養員工獨立工作的能力？2、總覺得團隊之中無可用之才，如何能挖掘和激發員工的潛能？3、團隊業績節節敗退，表揚、批評都無效，如何有效激發員工的工作動力？.. |
| 華為持續領先的戰略管理 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數：3 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：戰略認知——戰略成長，華為的成功源于它的管理和戰略一、戰略的認知與理解解析：什么是企業戰略解析：企業為什么需要戰略總結：一個沒有戰略的企業是不可能長壽的二、華為的四大戰略轉型1. .. |
| 學以致用的教學互動與控場技巧 |
| 主講老師：蔣麗華 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 如何從學員需求出發促動教學1. 成年人的學習需求2. 促進學習的原則3. 優秀講師的特質與能力4. 定義學習目標5. 學習評估的常用方法小組討論：你最欣賞的老師二、 如何管理課堂學習環境1. 利用提.. |
| 創新管理之“新新點燈”——照亮前程 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導入1.啟動創造腦2.小測試：讀出字體的顏色3.思維的關聯性、聯想性和全面性二、創新概念起源2.1迎接科技創新的新時代2.2創新的概念和作用2.3創新的三層次含義2.4案例：叩診法的誕生2.5創新.. |
| 戰略共識與解碼落地工作訪 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：導言：工作坊的意義與價值1、工作坊與培訓的區別• 1、角色差異—講師與學員的定位• 2、形式差異—輸出與共創2、工作坊的原則• 1、主動參與原則• .. |
| 績效提升工作坊 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 績效提升的思維理解讓績效持續提升是組織發展的核心，作為管理人員的核心職責是績效改進者。初步了解績效改進的概念、核心法則、模型和流程，建立績效提升的思維模式。 績效提升的投入產出比模型.. |
| 高效溝通與團隊協作 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、認識管理中的溝通1. 了解“性格交流分析” 什么是溝通 性格交流分析與溝通案例：失敗的溝通2. 認識三種自我性格狀態 “家長.. |
| 卓越帶教輔導技巧 |
| 主講老師：蔣麗華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 帶教的角色與使命認知1. 什么是帶教2. 認識三個優秀帶教的故事3. 每位新人身上都有帶教的影子4. 帶教的角色認知5. 帶教對組織和個人的價值小組討論：你認識的優秀帶教第二單元 帶教新人的融入.. |
| 全景式項目管理實戰培訓 |
| 主講老師：陳海艇 培訓天數：3 天 專業類別： 項目管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場互動：信息帳篷搭建故事：《佛在哪里》培訓的目的項目管理知識體系全貌課程內容地圖一、項目與項目管理包括哪些內容？（4課時）1、項目管理的基礎概念 認識項目 項目與運作的區.. |
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