內訓課內訓課
| 慧眼識珠——金牌面試官面試實戰技巧 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：科學識人的基礎——勝任素質模型（優秀人才的五項核心素質）討論：為什么很多面試時印象好的人實際工作業績不佳？——“找”工作能力不等于“做&.. |
| 創新思維 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章： 創新的理解——深化于念1.1 創新的內涵1.1.1 創新的定義1.1.2 創新與創意、創造的區別1.1.3 創新的要素1.1.3.1 創新兩關系1.1.3.2 創新五問 1... |
| 8E領導力 創造業績倍增的實戰領導模型 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：前言：領導力的挑戰與機遇1. 新生代員工的管理難題：如何破解？ 討論：新生代的員工難管嗎？領導者就是高管嗎？2. 領導與管理的本質區別：你真的懂嗎？3. 卓越領導者的共同特征：你具備嗎？.. |
| 邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：能力素養篇一、“三思三定”：掌握高效表達的定海神針1. “思”：表達的目的是什么？2. “思”：基于確定的目的，對方需要知道哪些內容？3. .. |
| 職場第一課——新員工職業化素養 |
| 主講老師：曲直 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：課程導入互動話題：您是年輕人嘛？視頻案例：哪個是您眼中的自己？1. 這些是您的特質嗎？為什么？1）穩定性差、離職率高、難管、自我2）VUCA時代背景：易變性、不確定性、復雜性、模糊性第二講：職業化認知.. |
| 禮儀之邦 政務典范—卓越服務鍛造大國形象 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 商務禮儀 行業類別： |
| 課程簡介：開場互動：破冰與政務禮儀初探一、禮儀之道：探尋禮儀的意義與內涵1.尋根溯源說禮儀禮是中華傳統文化的核心禮儀與社會主義核心價值觀禮儀文化與和諧社會禮儀.. |
| 電子硬件產品開發中如何開展可靠性設計 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、案例研討二、可靠性設計水平是產品的關鍵競爭力1、產品向集成化、小型化發展所帶來的可靠性挑戰2、可靠性設計的基本概念3、可靠性設計給產品的價值貢獻4、產品的可靠性設計中存在的挑戰三、電子硬件產品常見的工藝可靠性.. |
| 突破思維 高效溝通 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認識溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流，并達成共同協議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析.. |
| 在壓力與幸福間穿行，重燃工作激情—體驗式職場減壓放松 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：2 天 專業類別： 企業文化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、職場幸福力1、積極自我練習：《讓我自豪》與《優勢善用》2、積極關系積極心理學六類美德24種優勢：感恩練習：《生命中的貴人》與《立即行動》二、身體壓力的覺察與轉化1、激活身體能量體驗活動.. |
| 創新思維與企業創新 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引題1、通過兩個實際案例互動引發兩類問題的思考 為什么不同的人有不同的選擇？ 為什么相同的選擇卻有不同的結果？ 人面對同樣的事物為什么會有不同的行為方式？.. |
| 新員工角色轉變與職業規劃 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、職業規劃1、引入游戲：職業夢想圖 持續學習成長的關鍵：要有清晰的職業目標2、不同職業階段的職業策略分析：明尼蘇達工作適應論（人職匹配模型）3、職業適應期 錯誤的策略：從自我需求出發.. |
| 創新思維訓練與方法 |
| 主講老師：趙秀峰 培訓天數：1 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：創新與創新能力1、創新的含義視頻分享---玻璃的一天2、什么是創新能力創新能力的開發與訓練---21天訓練法3、創新意識與創新性格學以致用：一份行動建議4、創新型企業與傳統企業的區別第二部分：什.. |
| 目標管理與計劃執行 |
| 主講老師：倪龍天 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：目標管理與計劃執行的基本概述 1、 重新定義目標管理 目標的來源 目標與工作的關系 目標與生活的關系 目標的激勵機制2、 目標管理的核心前提 .. |
| 阿里巴巴管理轉身：從執行思維到管理思維 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、【角色認知篇】第一章：執行者與管理者1.經營與管理案例導入：作為管理者，你是否有思考過自己部門每月產出所需要耗費的成本（人力、物力、財力）⑴經營的本質——效益⑵管理的本質—&m.. |
| 洞穿組織發展系列-組織診斷 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：美國某大廠HR日常工作解讀：人力資源從業務伙計轉向業務伙伴一、什么是組織診斷？1．管理從診斷開始案例分析：如果你是某企業HRBP負責人，面對公司的管理現狀，你有哪些事情是應該思考和著手操作的？2．組織診斷的本質.. |
| 員工職業化進階與高標準商務接待 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：開篇：互動破冰/團隊建設一、新時代發展前景下，員工工作意識的轉換與梳理1、職業意識的培植與升華 職業意識的梳理與構建- -幸福人生從何而來 你為誰而工作（24-8=？）.. |
| 用工風險防控實戰指南 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：模塊一：招聘全流程風險防控及員工關系實戰要點一、招聘信息合規與簡歷篩選1. 招聘信息審核制度三級審核流程：建立初審（HR）、復審（用人部門）、終審（管理層）的三級審核.. |
| 風采塑造—課堂講授與呈現 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：知己明訓，角色認知與訓練理念1. 深層思考：是誰讓你走進教室？目標來源：組織期待與學員需求目標類型：解決觀念問題-縮短表現差距-彌補認知缺口目標實現：培訓效果七分圖.. |
| 團隊協作五大障礙工作坊 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何讓大家融入這個工作坊？充分破冰1、開場與熱身活動破冰活動：選擇卡牌，代表自己在團隊中的狀態2、確立工作坊目標與期望二、理解團隊協作障礙1、團隊協作的重要性團隊協作對組織成功的影響.. |
| 教練式領導力 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程運用教練技術的有效模型，加入到溝通環節中，通過流程和有力的發問，使下屬被賦能，并啟發其找到解決問題的方案。第一單元：認識教練式領導力？（了解教練起源，教練領導力和傳統領導力的區別）1. “新人類員工&ldqu.. |
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