如何打通“產品銷售”的任督二脈
多數企業面臨著面對巨大的市場卻不知道如何去分一杯羹，遭遇了“好市場卻沒有好產品的”尷尬。拿手機為例，在這個從功能機到智能機的時代，消費者對手機的依賴遠遠超乎了大家的想法，手機市場的新興以一種難以想象的力量發..
【培訓課程新知】三個習得層次的課堂培訓..
所謂培訓習得，就是培訓講師指學員學習并得到學習結果。 以學員為中心的課堂培訓，學員不僅要學，而且要得到學習結果，所以以學員中心是指以學員習得為中心。這樣延伸一個基本推論：培訓的終點線，不是講師講完，而是學員學會。 ..
提高工作效率的幾點建議
資料顯示很多上班族為節省時間在走路途中發短信，吃午飯的時候查看電子郵件，一邊看電視一邊刷手機新聞。都市人似乎已經習慣了這樣快節奏的生活，卻沒想到有研究顯示：多任務處理降低我們的效率并讓我們承受令人難以置信的壓力，這樣反而會令我們事..
擔任企業培訓講師是有效的人才培養方式..
實施培訓，我們總是會關注給學習者帶來的收益，水平思考，從另外一個角度，教學相長，培訓也會給培訓講師帶來學習收益，我甚至認為，在一次課程培訓和輔導他人的經歷中，培訓講師的收獲要大于學習者。 講師收獲的一個重要方面是課..
杭州灣大橋有限公司《高效執行力》課程圓滿成功..
在這個時代，除了無處不在的機遇之外，現代企業也同樣面臨著前所未有的巨大挑戰，這個挑戰就是競爭。二十一世紀注定是一個競爭的世紀：企業戰略的競爭，有限的資源的競爭，人才的競爭，機會的競爭......而在這個競爭的戰場上如何幸存下來&m..
曾經的培訓經理們后來都怎么樣了？..
人人愛八卦，據說八卦能有效減壓，今天就小小地八卦一些那些轉型過的培訓經理。 企業培訓是一個獨特的市場，放眼全世界，沒幾家排得上號的培訓公司，在ASTD培訓展會上，亮相的其實都是一些小公司，體量都不大。在中國，如此大的人口基..
團隊協作的五大障礙
很多公司開會的時候常常會遇到這樣的情形，團隊里每個員工都在進行討論，可最后卻什么問題都沒有解決，散會時候的結束竟然是：按照原定方案來執行吧！導致這種現象的出現究其根本是什么呢？團隊協作力存在巨大障礙。 一個沒有..
培訓中的互聯網思維
如今，互聯網的影響不再限于互聯網本身，已經擴展到了幾乎所有的傳統行業和社會生活。更簡潔、效率更高、參與性更強、成本更低，成了互聯網的標簽。 互聯網已經不僅是一種技術，更重要的是互聯網已經成為一種思維方式，可以稱之為..
互聯網大佬馬云進軍教育培訓行業靠譜么..
近日，湖畔大學在馬云的私人朋友圈聚會場所“江南會”開學了！校長馬云攜36位學員分組制作木琴并演奏合唱蒼海一聲笑，校董們共同合唱啦啦啦。那么問題來了，木工技術哪家強？湖畔大學挺像樣。 馬云..
以“習得”為中心的培訓課程
課堂培訓，大體上有兩種形式，第一種是分享式授課，第二種是習得型培訓。 所謂分享式授課，是指培訓講師在面授時分享新知、觀點和經驗的授課形式，講師要么分享學員不知道的新知和實踐經驗，要么是學員的已知，講師從不同的角度分享觀點。..
今天你的員工“精神”放假了么
老員工的職業倦怠 辦公室的角落常常有這么一撥人，工作狀態萎靡不振，機械般完成上司布置的任務，每天的工作就是repeat repeat repeat ，曾經效率極高的他們，工作業績如今卻明顯變差，對工作提不起精神..
如何把互聯網思維的融入培訓管理中..
什么是互聯網思維 互聯網大佬馬云、馬化騰等 都表示過：今后的時代都是互聯網企業的新時代。那么到底什么是互聯網思維呢？它的本質特征又是什么？通俗意義上說互聯網的出現加速了信息的獲取的渠道方式，從傳統的電視、報紙、書籍..
