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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI賦能業(yè)務(wù)發(fā)展 |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行進(jìn)化路線圖：摩擦再見(jiàn)，數(shù)字金融你好一、數(shù)字金融是數(shù)字時(shí)代的必然要求1. 經(jīng)濟(jì)面2. 技術(shù)面3. 需求側(cè)4. 供給側(cè)5. 監(jiān)管面案例分享：2023年，北京銀行前瞻打造“AI驅(qū)動(dòng)的商業(yè)銀行.. |
| 2025全球宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：2025全球地緣分析與全球投資趨勢(shì)分析一、地緣政治因素對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響1. 地緣政治風(fēng)險(xiǎn)上升2. 貿(mào)易政策不確定性3. 貨幣政策分化4. 能源供應(yīng)格局變動(dòng)5. 人口結(jié)構(gòu)變化6. 科技創(chuàng)新與變革二、.. |
| 2025信托：前沿知識(shí)、發(fā)展趨勢(shì)與營(yíng)銷實(shí)務(wù) |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：家族信托：四大變化一、家族信托需求變化1. 進(jìn)入傳承爆發(fā)期2. 傳承規(guī)則完善后信托功能更為重要3. 信托成為普遍性而非特殊性傳承工具4. 認(rèn)知提高（破產(chǎn)？財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移？受托人侵吞？）、應(yīng)用廣泛二、國(guó)家對(duì)家族信.. |
| 高凈值客戶營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解與分析：高凈值，是一群怎樣的人一、高凈值客戶的三不同1. 社會(huì)生活維度的不同1）超過(guò)成功臨界值的人2）進(jìn)入良性循環(huán)的人3）停不下來(lái)的人2. 財(cái)富創(chuàng)造維度的不同1）具有優(yōu)勢(shì)資源的人2）愿意為專業(yè).. |
| 個(gè)金行長(zhǎng)營(yíng)銷推動(dòng)與大客戶拓展技巧 |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷推動(dòng)之開門紅總體布局安排與落地實(shí)踐一、開門紅支行業(yè)務(wù)-四季營(yíng)銷推動(dòng)定義與提升法1. 冬型支行：連兩季，差2. 春型支行：連一季，好3. 秋型支行：連一季，差4. 夏型支行：連兩季，好二、開門紅四季營(yíng)銷.. |
| 卓越理財(cái)經(jīng)理高效工作法（理財(cái)經(jīng)理的一天） |
| 主講老師：孫藝庭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：標(biāo)準(zhǔn)化工作流程建立之理財(cái)經(jīng)理的SOP一、理財(cái)經(jīng)理每日八件事1. 參加晨會(huì)-實(shí)戰(zhàn)講解目標(biāo)制定、產(chǎn)品速遞和形成企微朋友圈文案2. 班前準(zhǔn)備-實(shí)戰(zhàn)講解篩選重點(diǎn)產(chǎn)品基因客戶3. 客戶拓展-實(shí)戰(zhàn)講解客戶拜訪KYC4. .. |
| 高效項(xiàng)目復(fù)盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、復(fù)盤有什么用？1、 復(fù)盤的誤區(qū)——復(fù)盤的那些坑2、復(fù)盤的價(jià)值活動(dòng)：數(shù)字引力波，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)復(fù)盤的重要性二、復(fù)盤長(zhǎng)什么樣？1、 復(fù)盤的常識(shí)2、他山之石——&ldq.. |
| 采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn)寶典---招標(biāo)、談判至索賠的全方位解析 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、采購(gòu)管理基礎(chǔ)與策略1、采購(gòu)管理概述 什么是采購(gòu)管理？ 采購(gòu)管理術(shù)語(yǔ) 采購(gòu)管理三部曲2、采購(gòu)方法與決策 集中采購(gòu)、分散采購(gòu)和混合采購(gòu)ɨ.. |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：D1 上午：《基于培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的總結(jié)與復(fù)盤》（以小組為單位進(jìn)行）核心觀點(diǎn)：學(xué)后不復(fù)盤，再努力聽課都是耳邊回響第一講：復(fù)盤概述導(dǎo)入（為兩日課程做基礎(chǔ)理論導(dǎo)入）一、復(fù)盤常見(jiàn)的問(wèn)題1、目標(biāo)不清晰、不合理2、問(wèn)題界定不精準(zhǔn).. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是國(guó)學(xué)智慧？1、關(guān)于國(guó)學(xué)的定義2、國(guó)學(xué)的特點(diǎn)3、經(jīng)典學(xué)派介紹二、何為執(zhí)行力？1、關(guān)于執(zhí)行力的定義2、執(zhí)行力不強(qiáng)的諸多表現(xiàn)3、影響執(zhí)行力的因素（學(xué)習(xí)資料：執(zhí)行力強(qiáng)弱導(dǎo)致成敗的案例）三、儒家智慧與.. |
| 新時(shí)代管理：與95后員工價(jià)值共生 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、95后的特點(diǎn)：不同于前人（一）整體特點(diǎn)（二）典型性格二、價(jià)值共生：新的管理理念（一）何為價(jià)值共生（二）價(jià)值共生的“價(jià)值”三、95后需要什么？（一）馬斯洛需要層次理論的分析（二）.. |
| 跨界賦能—解鎖項(xiàng)目管理奧秘，賦能非項(xiàng)目崗位高效前行 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開項(xiàng)目管理的神秘面紗1、項(xiàng)目基礎(chǔ)入門趣談 項(xiàng)目定義與三大特性 項(xiàng)目管理的兩個(gè)核心目標(biāo)2、項(xiàng)目管理十五矩陣 十大知識(shí)領(lǐng)域概述 五大過(guò)程組概述.. |
| 跨界賦能—解鎖項(xiàng)目管理奧秘，賦能非項(xiàng)目崗位高效前行 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開項(xiàng)目管理的神秘面紗1、項(xiàng)目基礎(chǔ)入門趣談 項(xiàng)目定義與三大特性 項(xiàng)目管理的兩個(gè)核心目標(biāo)2、項(xiàng)目管理十五矩陣 十大知識(shí)領(lǐng)域概述 五大過(guò)程組概述.. |
| 全面風(fēng)險(xiǎn)管理提升---從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別到監(jiān)控的實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何全面認(rèn)識(shí)和把握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)？1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的案例研究案例：卡特里娜颶風(fēng)案例：扁鵲的醫(yī)術(shù)-上醫(yī)治未病2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)理解 為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理？ 風(fēng)險(xiǎn)管理-風(fēng)險(xiǎn)必然性=.. |
| 從精益思想到看板管理---實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值最大化與過(guò)程透明化 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益與敏捷相得益彰1、什么是精益 精益起源案例：從蝴蝶效應(yīng)和豐田生產(chǎn)說(shuō)起 精益思想與關(guān)鍵奠基人2、精益思想的核心原則與實(shí)踐 精益思想的核心原則.. |
| 管理精進(jìn)：綜合管理技能提升 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知：管理工作的指南針一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別管理的定義與邊界管理者的四項(xiàng)基本工作管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)層級(jí)管理的核心是“人”：搭建團(tuán)隊(duì)、凝聚團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)二、一線經(jīng)理的.. |
| 向上匯報(bào)技巧—基于場(chǎng)景化與結(jié)構(gòu)化 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知匯報(bào)的核心關(guān)鍵一、匯報(bào)中六個(gè)陷阱1)準(zhǔn)備不充分2)只報(bào)喜，不報(bào)憂3)長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有重點(diǎn)4)只提問(wèn)題，沒(méi)有方案5)夾雜情緒化表達(dá)6)不會(huì)尋求資源二、品質(zhì)化匯報(bào)的核心優(yōu)勢(shì)1)提升工作思維嚴(yán)密性.. |
| 全流程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-從啟動(dòng)到收尾，精通項(xiàng)目管理核心流程 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何快速認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理？ 1、項(xiàng)目基礎(chǔ)入門 項(xiàng)目是什么：項(xiàng)目定義與核心特性 項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的區(qū)別：實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，解決運(yùn)營(yíng)瓶頸 項(xiàng)目的兩個(gè)核心目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，解決運(yùn)營(yíng)瓶頸 .. |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導(dǎo)與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色認(rèn)知升維1、管理者最重要的三個(gè)要?jiǎng)?wù)完成任務(wù)——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人員——引導(dǎo)/激發(fā)/發(fā)揮/保障團(tuán)隊(duì)生態(tài)——協(xié)作、互補(bǔ)、凝聚力2.. |
| IT項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、IT項(xiàng)目為什么成功率不高？1、IT項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)2、項(xiàng)目成功的雙贏模式 IT項(xiàng)目成功儀表盤視頻討論：項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)動(dòng)員會(huì)的意外，討論甲方為什么質(zhì)疑乙方的項(xiàng)目經(jīng)理二、IT項(xiàng)目沙盤如何解決項(xiàng)目問(wèn)題？.. |
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