內訓課內訓課
| 把員工變成干將 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：員工責任意識提升篇——《責任大于能力》一、 責任與責任文化的內涵和價值1. 人的一生就是責任的一生2. 責任是個人價值實現的內驅力3. 責任是企業基業長青的源動力4. 責任是卓越團隊的內推力 .. |
| 職場“高情商” 溝通 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、“高” 覺察, 破障礙 現狀討論: 引發學員思考討論引發溝通不暢的主要原因 1. 道德評判:站在道德制高點, 亂扣帽子1) 這么簡單的事兒, 你怎么不會?2) 你每天遲到, 是.. |
| 金牌面試官—基于BEI的招聘面試技術 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：【引子】一、為什么說面試很重要——從管理者、團隊、企業3個層面理解二、面試中最常見的問題是什么？三、面試的常用的兩種手段【視頻研討】面試我們是認真的第一講 人才畫像 一、什么是人才畫像？ .. |
| 儲備干部核心管理技能提升 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：明道取勢——卓有成效的管理認知第一部分 管理與管理者一、管理的本質1.管理能否被復制●技能可復制●狀態很難復制2.管理的內涵管理兩要素：人與事᠊.. |
| 通過最簡單的工具,提升個人效能 |
| 主講老師：段雅婕 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導入破冰：我是如何看待壓力的-OH卡體驗二、什么是壓力?正確的理解壓力才能更好的解決壓力1、壓力的定義壓力的定義壓力的產生過程壓力的誤讀2、壓力對人的影響&.. |
| 大航海時代：打造高績效團隊 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與分組（每組5-8人，可多組并行）1.團隊分組2.分配隊內角色3.為自己的團隊取名授課環節：大航海時代——打造高績效團隊沙盤體驗第一部分 高績效團隊的基本定義1．知識導入.. |
| AI偵探社：AI助力辦公效率加倍 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 人工智能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與角色認領（每組4-8人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名5.老師交代規則第一幕：AI偵探社集結1.學員閱讀劇本2.團隊內自我介紹.. |
| 提升你的職場幸福力 |
| 主講老師：張超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么需要職業生涯管理1、引入：互動游戲職業夢想圖 何謂職業生涯管理？ 為什么我們需要職業生涯管理？ 職業生涯管理的基本內容2、職業生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 初階領導力——新晉管理者的成長 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、角色認知與再轉型1、從“知”到“達”并非易事游戲：“筑 橋”2、從“知”到“達”的四個層面導入：.. |
| 江湖客棧：新員工角色思維轉換與職業素養 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與角色認領（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《江湖客棧》劇本體驗環節（0.5天）第一章 白馬少年初入江湖（破冰） .. |
| 如何提升招聘準確率 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場破冰：循環式溝通（面試官的期待及遇到的挑戰分別是什么）第一講：企業選人需注意哪些關鍵點？開場：人才的標準是什么？知識點：人職匹配模型1、人才的通用能力有哪些？適應性（硬環境和軟環境）ɧ.. |
| 會議接待禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數：2 天 專業類別： 商務禮儀 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一模塊：會議禮儀前期準備 組織會議一般流程 會議前期準備 成立會務組 會議通知和擬定規范 會議議程 會議工作八項內.. |
| 關鍵對話—職場高效溝通訓練 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：團建：破冰分組，團隊測試故事開場體驗項目：神奇的棍子（團隊測試）探討引導主題：團隊、溝通職業心態1. 心態的改變與調整2. 化不可能為可能之基本認知3. 積極性思考4. 面對困難與挑戰的心態理論引導：與溝.. |
| 新員工入職培訓 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：角色轉變--從學生到企業人的轉變一、什么是企業？1、企業的本質2、組織的目的3、企業是什么場所？4、大學文化與公司文化的區別5、職場中哪些“兔子”最容易輸？6、“悲.. |
| 快速解決問題四步法 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入 為什么問題看上去“解決”了，實際卻未解決？-- 案例分析1、什么是“問題”2、問題的三個類型3、不同類型問題的解決思路4、問題解決不好的根本原因5、問題解決四.. |
| 結構化思維的構建與運用 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 結構化思維的基本內涵本講內容：一、結構化思維的認知-廣泛運用，提升效率1．生活和工作，無處不在的結構化2．缺乏結構化的工作，效率最低3．結構化思維的起源、原則和商業運用4．結構化思維的四個基本點互動.. |
| 新生代員工職場輔導課（管理篇） —向上管理：讓期望成為現實 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：認識向上管理1、上升管理的重要性向上管理的定義與職場中的作用定義：向上管理是指員工通過有效溝通和策略性互動，主動影響領導的看法、決策和行為，以獲得支持、資源和職業發展機會的能力。.. |
| 結構性思維-匯報有邏輯、表達更清晰 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入 結構性思維的力量（0.5小時）1.結構與思維的力量1.1結構的定義1.2結構性思維的訓練目的：想清楚，說明白，搞定事互動：如何編寫年終匯報2.兩個核心訓練原則2.1利他性原則2.2講理性原則第一.. |
| 基層管理者的六項修煉 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：轉角色 知重點一、管理者作用為什么二、角色認知，明確使命1. 管理者角色轉變困難的三大原因2. 從I型人到T型人三、管理者角色中的誤區四、管理者四個關鍵角色定位第二講：定目標 做計劃一、目標的重要.. |
| 打造職場核心競爭力 |
| 主講老師：張超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么需要職業生涯管理1、引入：人生縱貫線游戲 何謂職業生涯管理？ 為什么我們需要職業生涯管理？ 職業生涯管理的基本內容2、職業生涯管理的四大技巧.. |
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