內訓課內訓課
| 同理心與非暴力溝通 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：認知溝通1. 學習內容與學習目標2. 什么是溝通3. 溝通的基本方法與概念第二單元：有效傾聽1. 傾聽是什么2. 傾聽的不同類型與層級3. 深度傾聽的方法4. 怎樣做到深度傾聽5. 實際工作.. |
| 高效的時間管理與高效工作 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章 時間管理的本質一、為什么要學習時間管理？二、時間的定義：1. 時間的四個特性：無法開源；無法節流；不可再生；不可取代；三、時間管理的本質是自我管理1. 團隊互動：時間管理為什么這么重要？2. 視頻互動：時.. |
| 金字塔原理——讓思維和表達更加結構化 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么要學習金字塔原理 現狀討論: 通過介紹書籍《金字塔原理》引發思考1. 神奇的數字72. 大腦的習性3. 金字塔的各種運用 【視頻學習】記住要買哪些東西了嗎?二、金字塔的內.. |
| 做成功的職業生涯管理者 |
| 主講老師：張超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么需要職業生涯管理1、引入：互動游戲職業夢想圖 何謂職業生涯管理？ 為什么我們需要職業生涯管理？ 職業生涯管理的基本內容2、職業生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 性格與創業——跨越創業的性格瓶頸 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：本能性格——創業風格的底層邏輯 1、創業案例⑴史玉柱說：巨人集團的失敗，是因為我的性格有很大的缺陷⑵性格對于創業成功的影響⑶我們的性格，決定了我們的創業方式2、性格測評⑴測評導入：.. |
| 從管理者到領導者 — 打造卓越領導力的三個錦囊 |
| 主講老師：陳海艇 培訓天數：3 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：故事：《子賤放權》開場互動：搭建信息帳篷一、企業為什么要提升領導力？（1課時） 東方人的管理思想 西方人的管理思想 東西方管理思想的差異二、卓越領導力的核心是什么？.. |
| 自我管理與效能提升 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、自我認知與成長1、積極主動關注圈與影響圈積極主動與消極被動案例分享：出租車司機的MBA課、酒店門童的故事、海底撈的服務2、思維創造性案例分享：能洗地瓜的洗衣機頭腦風暴：DH.. |
| 應用團隊角色提升個人與團隊效能 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：工作坊開始前：團隊角色測評與調研第一章貝爾賓團隊角色起源學習目標：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻、可允許.. |
| MOT關鍵時刻—創造雙贏的客戶關系 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：1 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：為客戶著想1. 誰扼殺了這個合約？2. 無辜的留言者 只有客戶的認知才算數 理解關鍵時候行為模式3. 關鍵時候行為模式第一步：探討 為客戶著想.. |
| 凝心聚力，和而不同—團體活動提升員工素養能力 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、團體建立與團體目標1、團體成員介紹2、選隊長、起隊名、起隊呼3、團隊展示二、團體溝通力提升1、團體溝通力活動：身體拷貝2、團體溝通力活動：你說我做3、團體溝通力活動：蒙眼敲鑼4、團隊分享三、團體協.. |
| 3.0-第一性原理問題分析與解決-中高層-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：訓練宗旨：◈ 第一性原理最早由古希臘哲學家亞里士多德提出，指的是每個系統中存在一個最基本的命題，它不能被違背或刪除。第一性原理思維要求回歸事物最基本的條件，將其解構成各種要素進行分析，從而找到實現目標的最優路徑。這是一種.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：如何理解非人力資源管理？1. 人力資源管理的工作內容2. 非人資部門掌握人資知識的重要性3. 在人力資源管理方面的困境4. 非人力資源經理的人力資源管理內容第一部分：選才——職能經理.. |
| 結構化思維--擅思考、強溝通、有結果 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：課程導入一、小組學習宣言：三要，三不要二、認知自我：成人思維特點三、結構思考力三層次模型解析1、理解：隱形思維顯性化2、重構：顯性思維結構化3、呈現：結構化思維形象化四、什么是系統思維1、知識學習.. |
| 管理者的教練技術應用與績效輔導 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 教練的基礎認知1.梳理管理中的“挑痛難”2.通過場景演繹總結教練的優勢3.教練的定義與特點4.教練對組織的價值5.教練飛輪模型介紹第二單元 教練能力與流程1、親和力：建立信任.. |
| 游戲式教學課程開發與設計 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、游戲式教學的本質和特點（1小時）1、游戲式教學受歡迎并不僅僅因為“好玩”。2、游戲式教學的起源和發展3、游戲式教學背后的三大理論支撐4、游戲式教學的優劣勢分析5、游戲式教學的常用場景6.. |
| 系統性思維與工具應用 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 哲學篇：見樹不見林1、 系統思考與哲學思想2、 見樹不見林 – 毛澤東思想3、 6個堅持 – 二十大主旨思想4、 中國古代對系統性思考的詮釋5、 系統性思維為什么會發生斷層？6、 系.. |
| 從1到N，高效復制—組織成功經驗萃取 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 經驗萃取篇1 企業經驗萃取的價值1.1 業績是顯性曲線，人力是隱形曲線1.2 企業培訓體系全景圖模型：培訓體系的“房子模型”1.3 實現企業培訓本質的方式——.. |
| 培育核心競爭力，打造持續競爭優勢 |
| 主講老師：張運來 培訓天數：1 天 專業類別： 企業管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、什么是企業核心競爭力？1. 核心競爭力內涵解析——組合能力 核心+競爭力 組合能力2. 核心競爭力的五項構成及解析 企業資源、資本、技術、成.. |
| DISC四維團隊管理 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：如何培養高情商1、認識DISC1.1 DISC理論的形成1.2 性格形成的三大要素1.3 DISC的前提認知1.4 人際敏感度的三個層次1.5 DISC的兩大維度及矩陣2、識己—&mdash.. |
| 管理者角色認知與修煉 |
| 主講老師：高登峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：管理者畫像 —— 你眼中優秀的管理者是什么樣的？一、認識管理者：管理者在企業中的價值是什么？1、管理理論的歷史沿革：從泰勒“科學管理”到彼得·德魯克&ldq.. |
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