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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 人力資本服務(wù) 的概念及發(fā)展以及在新時(shí)代下的應(yīng)用 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)描述您所認(rèn)知的當(dāng)下社會(huì)請(qǐng)列舉人力資本服務(wù)所能做的業(yè)務(wù)對(duì)于甲方公司而言，為什么要與人力資本服務(wù)行業(yè)合作對(duì)于人力資本服務(wù)公司而言，為什么要與甲方公司.. |
| 員工關(guān)系管理及用工風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 勞動(dòng)法律法規(guī)概述 一、什么是法律？二、什么是法律風(fēng)險(xiǎn)？1、可預(yù)見(jiàn)性—與法律規(guī)定相關(guān)聯(lián)2、可防范性—法律規(guī)定的確定性3、可控制性—依法行事三、 勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)成.. |
| “人才地圖” ——人才盤(pán)點(diǎn)與九宮格應(yīng)用 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 人才理念：人才戰(zhàn)略與大數(shù)據(jù)支撐企業(yè)人才發(fā)展1、VUC時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才管理挑戰(zhàn)企業(yè)人才供應(yīng)鏈打造人才輸入在途管理人才輸出2、人才盤(pán)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值為什么要進(jìn)行人才盤(pán).. |
| 人才戰(zhàn)略：打造助推業(yè)績(jī)的人才管理體系 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、痛點(diǎn)問(wèn)題聚焦：我們的人才管理邏輯與十二大痛點(diǎn) 開(kāi)篇案例：某中小企業(yè)面對(duì)的挑戰(zhàn) 開(kāi)篇問(wèn)題、業(yè)務(wù)與人才的雙維度 起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯.. |
| 增員有道——一切皆可經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：趙語(yǔ)桐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 大資管時(shí)代積聚了哪些風(fēng)險(xiǎn)？2. 金融體制改革——資管新規(guī)時(shí)代的背景及影響是什么？3. 大數(shù)據(jù)下，保險(xiǎn)業(yè)迎業(yè)哪些機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？第一講：大資管大金融時(shí)代壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1. 2.. |
| 事業(yè)單位企業(yè)化改制中崗位設(shè)置管理、績(jī)效工資改革與 人事關(guān)系轉(zhuǎn)型的操作與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、事業(yè)單位企業(yè)化改制的政策解讀與走勢(shì)分析二、實(shí)施崗位管理的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題1、實(shí)施范圍與基本原則、崗位設(shè)置程序及要求2、崗位結(jié)構(gòu)比例規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理3、崗位聘任程序規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理4、任職條件、.. |
| 戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 如何理解戰(zhàn)略HRM？1、戰(zhàn)略HRM要為企業(yè)戰(zhàn)略提供支撐2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略？——五個(gè)層次的解讀3、HRM要與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配4、戰(zhàn)略HRM的前提是人力資源規(guī)劃5、戰(zhàn)略HRM的核心是機(jī)制設(shè).. |
| 企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理的體系框架企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理通行的體系框架風(fēng)險(xiǎn)管理核心之風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理的體系框架人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理的管理目標(biāo)人力資.. |
| 新時(shí)代下HR如何高效助力業(yè)務(wù)發(fā)展 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午 9:00-12:00 下午13:30-18:00第一部分 新時(shí)代下人力資源管理新思維與規(guī)劃新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新定義企業(yè).. |
| 基于戰(zhàn)略的績(jī)效與薪酬體系建構(gòu) |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：戰(zhàn)略性人力資源體系建構(gòu)1. 戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2. 我們做什么才能支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成？3. 人力資源管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位4. 當(dāng)前人力資源管理在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題？5. 如何打造高效運(yùn)作的戰(zhàn)略.. |
| 人力資源檔案管理操作實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師：汪廷云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 如何建立正確的檔案與人力資源檔案意識(shí)1.人力資源檔案和人力資源檔案管理2.人力資源檔案的價(jià)值和作用 3.人力資源檔案的現(xiàn)實(shí)功能及發(fā)展歷史 4.人力資源檔案的載體變化 5.人力資源檔案館室建立硬件要求 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代卓越企業(yè)人才管理之道引子：當(dāng)下“管理”的困境：用腳投票、不跟你商量一、二、三、四、五、案例：主管會(huì)計(jì)跳槽管理研究：新時(shí)代經(jīng)理人員工管理挑戰(zhàn)與突圍策略知識(shí)鏈接：蓋洛普發(fā)現(xiàn)從人.. |
| HRBP——做業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 HRBP工作流及角色認(rèn)知常見(jiàn)HRBP概念及模型HRBP工作流程HRBP角色認(rèn)知自我定位對(duì)接團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知 .. |
| 控員·優(yōu)崗·增效·調(diào)薪 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、嚴(yán)控用工增量 盤(pán)活用工存量1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與人力資源策略2、企業(yè)盈利能力由規(guī)模向質(zhì)量?jī)A斜3、薪酬杠桿撬動(dòng)的企業(yè)良循環(huán)與惡循環(huán)4、勢(shì)有順逆，術(shù)有奇正（1）借機(jī)擴(kuò)張（2）轉(zhuǎn)型升級(jí)（3）決定關(guān)閉（4）策.. |
| 低成本的領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)術(shù) |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 全面打造激勵(lì)體系一. 激勵(lì)含義二. 調(diào)整員工心態(tài)1. 企業(yè)現(xiàn)狀：“按勞付酬”的需求與員工“按酬付勞”的現(xiàn)象2. 現(xiàn)象實(shí)質(zhì)：打工心態(tài)與主人心態(tài)3. 崗位股份制.. |
| 萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師——MG動(dòng)畫(huà)微課制作技巧 |
| 主講老師：鹿海姣 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：微課開(kāi)發(fā)與腳本制作導(dǎo)入：微課的開(kāi)發(fā)流程1. 微課設(shè)計(jì)的5定：定主題-定目標(biāo)-定結(jié)構(gòu)-定課題-定腳本2. 微課制作的5步：寫(xiě)腳本-找素材-定場(chǎng)景-加特效-轉(zhuǎn)視頻一、定主題1. 定主題的三個(gè)原則2. 錯(cuò)誤的微.. |
| 承接企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基于戰(zhàn)略的人力資源管理公司的經(jīng)營(yíng)根本是什么工具：SWOT分析法企業(yè)現(xiàn)狀分析人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配不同階段的人力資源戰(zhàn)略管.. |
| 動(dòng)態(tài)人才管理的體系與實(shí)施策略 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、動(dòng)態(tài)人才管理策略1、動(dòng)態(tài)人才供應(yīng)鏈建設(shè) 圖表：人才在組織中的四個(gè)關(guān)鍵角色 理解：“動(dòng)態(tài)人才管理” 底層思維：動(dòng)態(tài)人才供應(yīng)鏈建設(shè)᠑.. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)先的組織管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入活動(dòng)：生死攸關(guān)，與我何干？第一部分：解碼戰(zhàn)略，建設(shè)高效組織模式1 將業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼到人力戰(zhàn)略1.1 用業(yè)務(wù)視角思考人力戰(zhàn)略1.2 基于戰(zhàn)略，把握業(yè)務(wù)脈絡(luò)和節(jié)奏1.3 將企業(yè)發(fā)展周期轉(zhuǎn)化為組織傳記1.4 共識(shí)必勝.. |
| 薪酬變革落地與實(shí)施 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：薪酬案例導(dǎo)入，感慨萬(wàn)千一、 M公司薪酬變革歷程詳解二、 案例分析與評(píng)價(jià)第二部分：薪酬設(shè)計(jì)理念，適用為佳三、 基于職位管理的薪酬激勵(lì)模式四、 基于能力管理的薪酬激勵(lì)模式五、 基于“職位+能力&.. |
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