內訓課內訓課
| 可復制的溝通力 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：1 溝通——管理者的必修課職場內人與人的關系就像一張網上的各種結點，當人們通過溝通相互連接時，總會受到由于認知、性格、關系等各種因素而造成的障礙，當我們真正了解了這些障礙的來由并做好準備去解決它們時，每個人都.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：【思考與分享】管理是什么？ 一．業務部門管理者的角色認知【視頻賞析】修女也瘋狂1.業務部門管理者的職責2.管理者的十一項修煉3.工作重點分配4.三大能力分配5.管人與做事6.人的素質三層次7.管理者的.. |
| 職業素養與積極心態建設 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、什么是職業素養1、職業素養的定義職業素養的因內與外因顯示素養與隱性素養2、職業素養——五種意識體驗活動：假如你是老板，喜歡什么樣的員工？3、職業素養的&.. |
| 暢通無阻的跨部門溝通 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 溝通與溝通者一、跨部門溝通的本質1.溝通能否被復制●技能可復制●狀態很難復制二、跨部門溝通與協作1.跨部門溝通的內涵達成任務建立關系2.跨部門溝通三要素&.. |
| 工作匯報的天龍八部 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、會做也要會說1.1重視工作匯報才有未來1.1.1案例：兩組不同的進度1.1.2不喜歡匯報工作的三類員工1.1.3案例：兩組不同的進度1.1.4案例：在外拓展市場的小趙1.1.5案例：滯銷的產品1.2真相有.. |
| 管理者授權委派 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導者的作用與任務是什么？1、介紹學習目標與學習內容2、領導者能力對公司經營業績的影響3、領導的概念4、有效領導者的指導原則5、向上承接任務的三要素 了解Why 明確Wha.. |
| 職場心靈驛站：壓力與情緒疏導指南 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：壓力與情緒認知一、關于壓力Ÿ 1、什么是壓力？Ÿ 2、壓力對我們的影響Ÿ 3、世界范圍內壓力造成的有形和無形損失二、壓力管理的好處1、壓力的生理反應Ÿ2、你如何.. |
| 堅持四個自信，堅定不移跟黨走 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與角色認領（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名《桃花源》劇本體驗環節（0.5天）第一幕 村里的投資會議（破冰）1．老師宣讀規則.. |
| PBOS戰略績效勢能體系突破績效困境，驅動利潤倍增 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講 為什么大部分企業的績效做不好？一、績效管理現狀與誤區1.績效管理現狀2.績效管理誤區3.績效管理難點分析研討：公司當前績效管理問題二、績效管理的突破1.認識上的突破2.機制上的突破3.業務上的.. |
| 職場寶典之思維導圖 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介： 第一單元：熱身活動，分組團建1、全場熱身活動 ：《抓小奴》游戲隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》3、請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1.. |
| MTP中層管理能力訓練 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 管理的基本概念1. 管理是什么 案例分析：管理的本質2. 管理者的立場與職責3. 管理&領導4. 管理者角色第二章 有效的溝通1. 溝通是什么2. 管理者必須建立的溝通管道.. |
| 績效管理助推組織目標達成 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：績效計劃及指標體系建立一、認識績效管理導入績效管理的誤區什么是績效管理常見績效管理工具及應用二、用關鍵成功因素法（CSF）分解指標體系&.. |
| 基于結構化思維的：高效表達與公眾演講 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么才是條理清晰、高效準確的工作匯報？一、優秀工作匯報的四個基本特征1. 結論先行2. 上下對應3. 分類清楚4. 排序邏輯案例：圖形構建思維游戲，重要匯報的思維結構二、準確接收上級指令的四大步驟 .. |
| 走近數字化采購-降本增效新思路 |
| 主講老師：李筱艷 培訓天數：1 天 專業類別： 采購物流 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、什么是數字化采購？1、數字化與數字化轉型 什么是信息化與數據化與數字化轉型 誰主導這些活動2、數字化的技術推動（5G，AI， 大數據，云計算等）3、中國采購發展.. |
| 數智化HRSSC的敏捷搭建 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：集團化運營下的人力資源管理（0.5H）什么是集團，集團化，集團化運營集團化運營下的人力資源體系的管理模式三支柱的概念、步驟和關鍵影響因素SSC的1... |
| SPC 統計過程控制 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：1 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分SPC 基礎知識與均值極差圖1. SPC 基礎知識 SPC 的定義與發展歷程：介紹 SPC 的概念，闡述其起源于 20 世紀 20 年代，由美國的休哈特博士提出，以及后續在全球范圍內的發展和應用。&#.. |
| 培訓項目實施管理全流程 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：培訓組織工作認知 1 企業培訓工作的意義：解決人才梯隊瓶頸2 企業培訓組織工作的挑戰3 企業培訓體系的邏輯與我們的定位4 成人學習的四大特點及應對5 優秀班主任的工作品質研討：優秀班主任的工作品質5.1.. |
| 班組長系列-基層主管教導與培育 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課前：依照標準模板要求，準備學員實際教導案例第一講：TWI框架與教導基礎一、TWI框架1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓練體系。 2．在TWI開發至今已80多年里，長盛不衰！其.. |
| 頂層思維：管理創新與管理難題破解 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一板塊：管理的本質（1小時，講授、案例分析） 什么是管理：管理的目的和管理的邏輯 管理的誤區：管理的五大誤區及成因分析 管理的難點：企業管理常見的“疑難雜癥&rd.. |
| 思考清晰 表達有力—職場匯報邏輯與呈現 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何說清楚？讓對方快速獲取重要信息？1、描述問題定方向什么是5W1H追究法5W1H追究法練習（案例練習）2、基于目標定主題，讓表達有的放矢確定目標（AB法則）&.. |
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