內訓課內訓課
| 集團高管帶教導師賦能培訓：從認知到實戰(zhàn) |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：高層帶教導師的戰(zhàn)略定位（1 小時）1. 管培生培養(yǎng)：從 “選苗” 到 “成樹” 的戰(zhàn)略價值案例導入：某央企管培生體系如何支撐國際化戰(zhàn)略（3 年內輸出 5 名.. |
| 企業(yè)運營：數字化營銷與實戰(zhàn)沙盤模擬 |
| 主講老師：魏建華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷的本質是什么？ 1、培育客戶價值主張并予以實現沙盤模擬的場景導入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的總任務和考核指標 定團隊二、如何通過數據分析重構營銷思維？.. |
| 思考清晰 表達有力 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程互動導入：結構化思維的互動導入，讓大家認知到“結構”并不遙遠（金字塔模型）一、為什么組織和個人都需要學習解決問題的結構思維？1、我們缺乏結構思維是什么導致的？諾貝爾獎項案例導入.. |
| 風險分級管控與隱患排查治理雙重預防機制解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風險管理基本概念1、Hazard相關概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠對安全風險管理基.. |
| 人才的“選、育、用、留”——非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：直線經理帶團隊的苦惱一．直線經理人力資源管理認知升級1. 人力資源管理是什么？2. 直線經理懂得人力資源管理的好處3. 直線經理的角色認知與變換4. 直線經理的人力資源職責5. 直線經理與人力資源部的.. |
| 管理者角色認知 |
| 主講老師：杜祥林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引入1 案例研討2 成長的啟示：從管理他人到管理管理者的不同之處二、角色認知1 什么是角色2 各角色及關鍵業(yè)務活動的討論3 講解：角色1：企業(yè)文化的傳承者1.1 視頻：亮劍•軍魂4 講解：角.. |
| OKR目標與績效管理工作坊 |
| 主講老師：徐莉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：一分鐘脫口秀，秒懂OKR第一單元、 心的改變：我們?yōu)槭裁葱枰狾KR？一、有了KPI，為什么還需要OKR？【案例分析】過度使用KPI做績效考核的四大弊端1、核心原因——不同時代需要不同的績.. |
| 供應鏈管理能力提升 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、產銷協(xié)同1. 什么是產銷協(xié)同2. 產銷協(xié)同的目的、意義3. 產銷協(xié)同的管理模塊4. 產銷協(xié)同管控的組織架構及其職責二、預測與需求管理1. 合同評審a) 準確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風.. |
| 管理者之劍——問題分析與解決 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現關鍵的問題。Step1. 您所關注問題的焦點是什么？Step2. 關注焦點可以分類、細化嗎？Step3. 在紛繁復雜的問題中，如何判.. |
| 由內而外的執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前準備：提前一周完成MBTI測評問卷和社會動機測試第一篇 點燃心火：社會動機與內驅力一、了解動機與社會動機權利動機、成就動機、親和動機二、自我社會動機測評結果分析個人內驅力調適、溝通動機影響、自我激勵與職業(yè)目標設置.. |
| 業(yè)務領導的團隊人才育用留 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、導入：組織與人才的關系（0.5H）組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色分工和職責組織人才戰(zhàn)略落地的trea.. |
| 人力資源管理必修課—企業(yè)用工風險防范與管理實務 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：員工入職前與勞動合同一、招聘環(huán)節(jié)法律風險及防范1、招聘中的公平就業(yè)與歧視2、招聘中的特殊關系：實習生、退休返聘、內退人員二、面試環(huán)節(jié)法律風險及防范1、用人單位保密義務2、面試時單位應當審查哪些事項?3.. |
| 營銷戰(zhàn)略：計劃制定與落地 |
| 主講老師：張運來 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)應該樹立什么樣的營銷理念？1.5種營銷理念的比較2.現代市場營銷理念的新發(fā)展案例分享：利樂通過促進客戶的成長實現自我發(fā)展華為的“客戶心”工具：營銷理念診斷表二、營銷戰(zhàn)略（OGSM）.. |
| 從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進模型3、 推進戰(zhàn)略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導視4、行跡5、設備6、基建7、通透8、防護9、.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 團隊互動：執(zhí)行力的定義？1. 我們?yōu)槭裁匆逕拡?zhí)行力？ （團隊互動）-----執(zhí)行到位對自我職業(yè)的重要性2. 執(zhí)行力的定義？ (團隊互動) 什么是執(zhí)行力？ .. |
| Deepseek，賦能辦公效率升級 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：基礎知識：為什么DeepSeek火出了圈？DeepSeek VS Open AI的差異DeepSeek在問答機制上，與常見AI工具的不同企業(yè)和個人如何將DeepSeek引入工作.. |
| 結構化思維——問題分析與解決技巧 ——沒有方案時，怎樣找到解決方案 |
| 主講老師：劉翔 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：解決問題的底層邏輯元認知：你能解決多大問題，就能創(chuàng)造多大價值一、解決問題遵守的三個原則原則一：所有的問題都有特定的目的原則二：所有的問題都可以被拆解原則三：所有的問題都有特定的邏輯和解決方案案例討論：如何把.. |
| 精準招聘—企業(yè)人才致勝的核心 |
| 主講老師：聞博 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：招聘的本質目標一. 業(yè)務發(fā)展的人才需求1、業(yè)務發(fā)展的階段2、招聘規(guī)劃的核心要素3、招聘策略的主要內容4、招聘考量的關鍵點二、招聘實施的“困境”1、人力資源規(guī)劃合理性&mdash.. |
| 高責任的管理授權能力 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、尊重人性的四原則一、團體與組織1、現狀共有的團體：基本團體、一次團體、非正式團體2、目的與目標共有的團體：社會性團體、二次團體、公司組織3、組織：任務的編制體/人的編制體二、組織的類型與職能分類：1、直線.. |
| 高復制員工工作輔導技能訓練 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、成年人的學習一、學習的含義1、模仿——學習2、學習的含義二、學習的對象與方法1、學習的對象2、學習的狀態(tài)3、學習的方法4、輔助學習的原則5、迎接新人的正確起步三、企.. |
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