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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 人才供應(yīng)鏈：實現(xiàn)高績效均衡的人才管理模式 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才供應(yīng)鏈理念1、打造人才供應(yīng)鏈實現(xiàn)高績效均衡（1）VUCA時代對人才管理的挑戰(zhàn)（2）打造人才供應(yīng)鏈的目標(biāo)是實現(xiàn)高績效均衡2、聚焦關(guān)鍵少數(shù)（1）人才供應(yīng)鏈的建設(shè)應(yīng)聚焦關(guān)鍵少數(shù)（2）人才供應(yīng)鏈要具備的三大思維 .. |
| 精準(zhǔn)讀人—企業(yè)人才致勝的核心 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：招聘的本質(zhì)目標(biāo)一、業(yè)務(wù)發(fā)展的人才需求1. 業(yè)務(wù)發(fā)展的階段2. 招聘規(guī)劃的核心要素3. 招聘策略的主要內(nèi)容4. 招聘考量的關(guān)鍵點(diǎn)二、招聘實施的“困境”1. 人力資源規(guī)劃合理性&m.. |
| 金牌面試官——如何提高招聘精準(zhǔn)度 |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)人才爭奪戰(zhàn)一、人才是第一資源1. 人才爭奪戰(zhàn)的新變化2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、人從哪里來——拓寬招聘渠道1. 外部引進(jìn)渠道2. 內(nèi)部引進(jìn)渠道案例：某科技型企業(yè)最重要渠道介紹.. |
| 人力資源沙盤 |
| 主講老師：冉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：人力資源管理的新趨勢和新工具（講解，0.5小時）1.1十二個激活人理順事的工具1.1.1九型人格1.1.2痛點(diǎn)理論1.1.3三度管理1.1.4六頂思考帽1.1.5成熟度矩陣1.1.6舒適區(qū)理論1... |
| 金牌面試官—招聘與識人技巧 |
| 主講老師：陳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：破冰與小組組建第一講：重新定義面試小組討論：一次錯誤的招聘，企業(yè)要付出多大代價？案例分析：博古通今--用人失誤的歷史教訓(xùn)一、面試的目的判斷人崗適配度二、面試的兩大任務(wù)1. 預(yù)測業(yè)績2. 挖掘有效.. |
| 如何有效提升招聘技能 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：招聘工作管理招聘決策：招聘崗位管理與職位說明書編寫（人才勝任力模型）渠道管理：選擇招聘渠道，注重關(guān)鍵崗位及新媒體渠道招聘甄選：簡歷篩選、人才測評、有效提問及工具.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與PPT制作 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三.. |
| HR工作者如何正確認(rèn)知并定位自我 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 新時代背景下如何認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時代對人力資源管理的新定義第三節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對人力資源管理的新要求第二章 HR如何定位自我并提升認(rèn)知能力第一節(jié) HR人.. |
| 非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 課程內(nèi)容第一講：工作分析 一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：問卷法、觀察法、面談發(fā)、實驗法、任務(wù)清單法、工作日志法五、工作分析結(jié)果的應(yīng)用：編寫崗位說明書、工作安.. |
| 大學(xué)生如何完成自我職業(yè)生涯規(guī)劃？ |
| 主講老師：劉群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 分析大學(xué)生就業(yè)中存在問題1. 自我認(rèn)知不清；2. 對職場世界缺乏探索、缺乏體驗，又缺乏信息收集與了解的方法與渠道；3. 行動力缺乏，或自我思考缺乏。4. 大多學(xué)生虛度三年或四年時光，沒有在大學(xué)里通過學(xué)習(xí)與實踐了解自.. |
| 高效能人力資源管理四步曲 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：選人 - 讓招聘精準(zhǔn)且高效 10% 如何精準(zhǔn)甄選人才需求與勝任能力分析綜合運(yùn)用甄選工具如何提升招聘效率與業(yè)務(wù)部門經(jīng)理分.. |
| 基于業(yè)績提升的績效考核和激勵性薪酬設(shè)計 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：基于業(yè)績提升的績效管理第一講：正確認(rèn)識績效和績效管理一、什么是績效？二、什么是目標(biāo)？三、績效和目標(biāo)的區(qū)別四、什么是績效管理五、什么是績效考核六、績效管理和績效考核的區(qū)別七、績效管理成功的關(guān)鍵？ .. |
| 6S內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā) |
| 主講老師：徐靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課 程 大 綱 ：第一步：設(shè)計課程標(biāo)題一、基于問題解決的需求分析1.問題的本質(zhì)和分類2.基于工作問題的需求收集3.問題的分析和整理二、確定課程主題1.主題的來源2.確定主題的關(guān)鍵點(diǎn)3.規(guī)范化的課程名稱.. |
| 移動互聯(lián)時代組織人才發(fā)展與培養(yǎng) |
| 主講老師：劉樹寅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）企業(yè)人才危機(jī)呼喚科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)1、導(dǎo)入：學(xué)員在人力資源管理或人才工作中感到最難、最緊迫的事情討論；2、企業(yè)人才危機(jī)的諸多表現(xiàn)與原因剖析；3、解決人才危機(jī)的方向在于建立科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)體系。.. |
| 6S精品黨課開發(fā) |
| 主講老師：徐靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課 程 大 綱 ：第一步：設(shè)計黨課標(biāo)題一、基于問題解決的需求分析1.問題的本質(zhì)和分類2.基于工作問題的需求收集3.問題的分析和整理二、確定黨課主題1.主題的來源2.確定主題的關(guān)鍵點(diǎn)3.規(guī)范化的黨課名稱.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
| 主講老師：陳朝華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源開發(fā)1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源開發(fā)的關(guān)系2、企業(yè)文化與人才發(fā)展的關(guān)系3、培訓(xùn)體系構(gòu)建對組織績效提升的價值4、建立培訓(xùn)體系的導(dǎo)向及認(rèn)知誤區(qū)案例討論：某知名企業(yè)的培訓(xùn)體系建立二、建立跟戰(zhàn)略與文化相吻.. |
| 人本增效—借力互聯(lián)網(wǎng)思維做人才的選用育留 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工管理熱點(diǎn)五大問題1、發(fā)展才是硬道理通過優(yōu)化工作流程，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會；戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系；2、建立學(xué)習(xí)型組織通過組織學(xué)習(xí)，達(dá)到有用知識在企業(yè)內(nèi)的共享，.. |
| 人才的選育用留課程研習(xí)會 |
| 主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課 程 單 元 課 程 內(nèi) 容 訓(xùn)練方法選對人 甄選人才的重要性選才的規(guī)劃部門接班人計劃測驗與面談冰山原則 .. |
| 高效招聘與精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師：玄萬利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：問題聚焦，用UMU問卷調(diào)查，聚焦招聘面試問題第一講：匹配——招對人的4個匹配評價標(biāo)準(zhǔn)匹配一：崗位勝任——崗位技能、綜合素質(zhì)匹配二：團(tuán)隊互補(bǔ)——個性.. |
| 人才供應(yīng)鏈打造—從人才盤點(diǎn)到人才運(yùn)營 |
| 主講老師：陳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人才盤點(diǎn)支持組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)小組討論：人才盤點(diǎn)“盤”什么？怎么“盤”？“盤”的結(jié)果是？一、人才盤點(diǎn)的價值（九大內(nèi)容）1. 盤愿景，明確企業(yè)目標(biāo).. |
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